G09B 教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表(用于心理技术或测试反应时间的装置入A61B5/16；比赛、运动、文娱用具入A63；放映机、放映屏幕入G03B)
附注
(1)本小类包括：
--作为教学或训练装置的模拟机，如它们给出明确的感觉，而这种感觉与学生所实际体验到的由他参与的动作产生的感觉具有类似性。
--建筑物、设备或类似物的模型。
(2)本小类不包括：
--采用计算方法来演示设备或系统的功能的模拟机，这样的模拟机如果未列入其它类组的，则入G06。
--与真实的装置或机器相同的模拟机，组件归入这些装置或机器的有关小类(而不入G09)。
小类索引
一般教具
一般工作原理
手动或机动的......1/00，3/00
电动的......5/00，7/00
由问、答操作的......3/00，7/00
模拟机......9/00
专门用途的教具
书写、速记、描绘、绘画用；打字用......11/00；13/00
音乐用；阅读用......15/00；17/00
科学或技术训练用模型......23/00，25/00
天象仪、地球仪；地图、图表......27/00；29/00
其它教具......19/00
盲人或聋人教学和通信教具......21/00
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1/00 采用用来形成或带有符号、标志、图形或类似物的部件的手动或机械操作的教学用具，上述部件的一种或多种特殊方式进行排列或适合于这样的排列(猜谜入A63F9/00；一般广告或显示入G09F)
1/02 ·具有携带或适合于携带的部件的支座
1/04 ··每一个部件带有单个的符号或单个的符合组合
1/06 ···可连接或安装在支架上的
1/08 ····应用磁铁
1/10 ····应用插销或插孔
1/12 ····应用类似环的紧固件(临时用环或线卷形物件将板片固定在一起的入B42F3/00，5/00)
1/14 ····部件可滑动地装在支座上
1/16 ··每一个部件带有多个不同的符号、标志或多个符号、标志的组合，每一次只使用每个部件的一个符号、标志或它们的组合
1/18 ···部件可为转动的
1/20 ····平行于转动轴的表面上带有符号
1/22 ····垂直于转动轴的表面上带有符号
1/24 ···易弯曲带状部件，例如：循环带
1/26 ···排列成扇形的部件
1/28 ···可滑动的部件
1/30 ··其中部件适用于与支座相配合排列形成符号(无特殊支座的入1/40)
1/32 ·由无特殊支座组成的部件
1/34 ··相邻部件之间不严格安装的
1/36 ··部件可由对应的凸台或凹槽连接的
1/38 ··部件可依靠磁性连接
1/40 ··按合适排列构成符号或标志
3/00 以问答方式工作的手动或机械操作的教具(电操作的入7/00；一般广告或显示入G09F)
3/02 ·对提出的问题要求学生构思答案或学生提出问题由机器给予答案的形式
3/04 ··图表型式的(掩模的入17/02)
3/06 ·复选答案式，即对提出的问题给出一系列的答案并从中选出一答案
3/08 ··图表形式的(具有一组答案通用于多个问题的入3/12)
3/10 ··其中一组答案通用于多个问题的
3/12 ···图表形式的
5/00 电操作的教具(以问答方式工作的入7/00；模拟机入9/00；一般广告或显示的入G09F)〔2〕
附注
5/08组优先于5/02至5/06组。〔2〕
5/02 ·对教材给予目视显示，例如：用电影胶卷
5/04 ·对教材给予可听显示(打印或书写字符的阅读和辩认入G06K9/00；录音或重放入G11B)
5/06 ·对教材给予视听显示
5/08 ·为多个学习(辅导)站提供各自的信息显示〔2〕
5/10 ··所有学习(辅导)站能够同时显示相同信息(5/14优先)〔2〕
5/12 ··各个学习(辅导)站能够同时显示不同的信息(5/14优先)〔2〕
5/14 ··提供教师与学生各自的通信〔2〕
7/00 以问答方式工作的电操作的教具或设备(机械操作的入3/00；计算装置入G06F)
7/02 ·对提出的问题要求学生构思答案或者学生提出问题由机器给予答案的形式
7/04 ··能按错误答案来修改教学程序为特点的，例如：重复提出问题，给予进一步解释
7/06 ·多个选择答案式，即对提出的一个问题给予一系列的答案，并从中选出一答案
7/07 ··对多个学习(辅导)站提供各自问题的显示〔2〕
7/073···所有学习(辅导)站能够同时显示相同的问题〔2〕
7/077···各个学习(辅导)站能够同时显示不同的问题〔2〕
7/08 ··能按错误答案来修改教学程序为特点的，例如：重复提出问题，提供进一步信息
7/10 ··其中一组答案通用于多个问题的
7/12 ···能按错误答案来修改教学程序为特点的，例如：重复提出问题，给予进一步解释
9/00 供教学或训练用的模拟机(武器用的入F41；计算方面的入G06)
9/02 ·用于教授车辆或其它航行器的控制
9/04 ··用于教授陆地车辆的控制
9/042···在真实车辆中提供模拟(9/052，9/058优先)〔5〕
9/048···从远处可以观看并且操纵的模型(9/052，9/058优先)〔5〕
9/05 ···从模拟车辆中向外看(9/052，9/058优先)〔5〕
9/052···以提供记录或测量受训人的演习为特征的(心理技术学装置，例如用于车辆驾驶员的入A61B5/16，5/18)〔5〕
9/058···用于教授脚踏车或机动脚踏车的控制〔5〕
9/06 ··供船、艇或其它水运工具控制教学的〔2〕
9/08 ··用于教授飞行器控制的，例如：连接指令的教练机
9/10 ···用模拟飞行一或者把发动机产生的力施加给飞行器的使用者(9/28优先)〔5〕
9/12 ···飞行器模拟机的运动系统〔5〕
9/14 ····由流体驱动的活塞或油缸柱塞控制的〔5〕
9/16 ···通过仪器或报警指示模拟或飞行器状况或环境条件〔5〕
9/18 ····发动机或燃料供应的状况〔5〕
9/20 ····飞行器姿态的模拟或指示〔5〕
9/22 ···包括飞行器声音模拟〔5〕
9/24 ···包括模拟飞行路程的显示或记录〔5〕
9/26 ···无线电导航的模拟〔5〕
9/28 ···杆力或类似的模拟〔5〕
9/30 ···从飞行器向外观看的模拟〔5〕
9/32 ····靠投影图像(9/36优先)〔5〕
9/34 ····靠阴极射线屏幕显示(9/36优先)〔5〕
9/36 ····夜间或减低能见度飞行的模拟〔5〕
9/38 ·····跑道轮廓或着陆灯的模拟〔5〕
9/40 ···航空雷达的模拟〔5〕
9/42 ···在模拟飞行训练期间行驶在陆面或水面上的飞行器、飞行器模拟机、或与其相连的装置〔5〕
9/44 ···在一个没有路程限制的飞过大气层的真实飞行器中提供模拟〔5〕
9/46 ···该飞行器是直升飞机〔5〕
附注
分在9/46组中的发明如果重要也分在9/08组中其它合适的分组中〔5〕
9/48 ···从远处可以观看并且操纵的模型〔5〕
9/50 ···自动指导飞行过程〔5〕
9/52 ··用于教授外层空间飞行器的控制〔5〕
9/54 ·雷达的模拟(9/40优先)〔5〕
9/56 ·声纳的模拟〔5〕
11/00 手写、速记、描绘或绘画教具
11/02 ·手指、手或臂的支承装置
11/04 ·纸张或(纸)板导引器；描图表格（绘图用样板入B43L13/20)
11/06 ·包括使用透明或半透明描绘材料的器具，例如：习字贴
11/08 ·速记教具
11/10 ·绘画教具
13/00 打字教具
13/02 ·模拟实践的键盘设备(音乐教学用的入15/08)
13/04 ·连接打字机、电传打字机或类似设备使用的装置
15/00 音乐教具(节拍器入G04F5/02)
15/02 ·给出音符指示的板或类似装置
15/04 ··有发音器的
15/06 ·练习或加强指力或臂力的装置；保持手指或手臂演奏时在适当位置的装置(教授打字用的入13/00；体格锻练用的发展或加强肌肉的练习器械入A63B21/00，23/00)15/08 ·实习键盘(教授打字用入13/02)
17/00 阅读教具(口形读法教具入21/06)
17/02 ·行指示器或其它指引器或掩模
17/04 ·提高阅读速度用；阅读速度控制
19/00 不包括在本小类的其它主组中的教具(瞄准射击的教学或实践器械入F41G3/26)
19/02 ·计数、计算(算盘入G06C1/00)
19/04 ·说话(对教材可听显示的入5/04)
19/06 ·外语(对教材具可听显示的入5/04)
19/08 ··打字或写字用具，例如：课本，两种语言文字的组合，图表
19/10 ·制模型
19/12 ·读时
19/14 ·交通措施，例如：交通规则
19/16 ·车辆及其它航行器的控制(模拟机入9/02)
19/18 ·会计或经济学
19/20 ·针线活
19/22 ·游戏，例如：纸牌游戏
19/24 ·工具的使用
19/26 ·点划电报代码〔2〕
21/00 教授盲人、聋人、或哑人或与盲人、聋人或哑人通信(教材的可听显示入5/04；用其它种类的感觉代替直接视听感觉的装置和方法入A61F9/08，11/04；仪表读数或颜色可听指示入G01D7/12；盲人用手表入G04B25/02；用于阅读或识别打印或书写字符的方法或装置入G06K9/00；语言分析辩别入G10L；录音和重放本身入G11B)〔2，4〕
21/02 ·Braille盲文书写装置(Braille盲文打字机入B41J3/32)
21/04 ·与聋人盲人对话的装置
21/06 ·唇读法教具
23/00 科学、医学或数学用的模型，例如：用于演示的具有真实尺寸的装置（具有玩具性质的入A63H)
23/02 ·数学的(静力学或动力学用入23/08)
23/04 ··几何、三角、投影或透视用的(用于勘测的入25/06)
23/06 ·物理学的
23/08 ··静力学或动力学用
23/10 ···固体的
23/12 ···液体或气体的
23/14 ··声学的
23/16 ··热学的
23/18 ··电学或磁学的
23/20 ··原子物理学或核子学
23/22 ··光学的
23/24 ·化学的
23/26 ·分子结构；晶体学的
23/28 ·医学的
23/30 ··解剖模型(牙科关节入A61C11/00)
23/32 ···有可动部分
23/34 ···有可拆部分
23/36 ·动物学的
23/38 ·植物学的
23/40 ·地质学的
25/00 23/00组不包括的其它用途的模型，例如：演示用的原尺寸装置(交通工具及其轨道模型、具有玩具性质的模型入A63H)
25/02 ·工业生产过程的；机器的
25/04 ·建筑物的
25/06 ·勘测用；地理学用，例如：地形模型(地球仪入27/00；地图入29/00)
25/08 ·具有布景效果的，例如：树木、岩石、水面(舞台用的入A63J1/00)
27/00 天象仪；地球仪
27/02 ·大地地球仪；太阳系仪
27/04 ·星图
27/06 ·天体地球仪
27/08 ·地球仪(天体地球仪入27/06)
29/00 地图；平面图；图表；示意图，例如：路线图(星图入27/04；地图固定或支承装置入A47B97/02；计算用入G06G1/14、1/16；显示板入G09F)
29/02 ·分部的
29/04 ··分部安排成可折叠的单张或多张的形式
29/06 ·带式的，例如：环带式
29/08 ·吊挂或类似形式的地图
29/10 ·地图定点或座标位置指示器：地图阅读辅助装置(光投影器本身入G03B)
29/12 ·地形图(地形模型入25/06)
29/14 ·地方时间表